PHÒNG GD & ĐT YÊN THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯƠNG TH MINH THÀNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Minh Thành, ngày 12 tháng 9 năm 2014

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
TỔ 4,5 NĂM HỌC 2014 - 2015

Căn cứ Công văn số 4119/BGD&ĐT- GDTH ngày 6/8/2014 của Vụ Giáo dục Tiểu học GD&ĐT về nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục.
          Căn cứ thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên phổ thông và giáo dục thường xuyên, trên cơ sở tình hình thực tế giáo dục địa phương. 
Căn cứ vào công văn số 4119 / BGD&ĐT- GDMN ngày 14 /8/2014 của Vụ Giáo dục Tiểu học.
Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2014 – 2015; quán triệt Nghị quyết số 29/NQ-TƯ; các vấn đề thời sự nổi bật về kinh tế- xã hội trong và ngoài nước.
Căn cứ vào thông tư 32/2011/TT-BGD&ĐT. Căn cứ vào kế hoạch BDTX năm học 2014-2015 của Phòng GD&ĐT và hướng dẫn của lãnh đạo trường, Tổ 4,5 xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên như sau:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Mục tiêu:
- Giáo viên tham gia BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục địa phương và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của học sinh.
- Bồi dưỡng thường xuyên nhằm phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng lien tục của giáo viên; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng và đánh giá kết quả BDTX giáo viên của nhà trường, các phòng GD&ĐT và của Sở GD&ĐT.
2. Yêu cầu : 
- Lập kế hoạch BDTX của tổ và của từng GV cụ thể.
- Dựa vào kế hoạch GV thực hiện nghiêm túc, chủ động thực hiện việc tự học, tự bồi dưỡng đảm bảo chất lượng và đúng thời gian quy định.
II. NỘI DUNG, THỜI LƯỢNG BỒI DƯỠNG:
Thực hiện BDTX 3 nội dung theo quy định.
a) Nội dung 1(30 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học.
STT

Nội dung  bồi dưỡng

Thời lượng


1
Chỉ thị số 03 – CT /TW ngày 14/5/2011 của Bộ chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hò Chí Minh; các cuộc vận động “ hai không”; cuộc vận dộng “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học, tự sáng tạo, “phong trào thi đua xây dựng trườnghọc thân thiện học sinh tích cực”
Công văn 5478/BGDĐT-GDTH của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2014 - 2015
 4 tiết

2
 Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Điều lệ trường tiểu học.
4 tiết

3
Thông tư số 21/2010/TT-BGD-ĐT điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Thông tư số 28 về chế độ làm việc.
 3 tiết

4
Thông tư số 26 và 32/2011/TT- BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên tiểu học.
Thông tư 17/2012/BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm.
 3 tiết

5
Thông tư số 42/2012/TT-BGD&ĐT ngày 23/11/2012 về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ KĐCLGD và hướng dẫn số 46/KTKĐCLGD-KĐPT ngày 15/01/2013 về việc xác định yêu cầu, gợi ý tìm minh chứng…
 3 tiết

6
Thông tư số 30/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn đánh giá học sinh tiểu học.

3 tiết

7
Nghị quyết số 29- NQ/TW ngày 04/11/2013 về đổi mới căn bản và toàn diện về giáo dục và đào tạo
 6 tiết

8
Thông tư 59/2012/TT-BGD&ĐT ngày 28/12/2012 về tiêu chuẩn trường chuẩn Quốc gia.